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월간 Best
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조동사 >
Must/Have to
중등
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1. 다음 대화의 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.
A:May I swim in this river?
B:You ( ) do that. It is dangerous.
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조동사 >
Shall/Should
중등
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2. 다음 대화의 빈칸에 공통으로 들어갈 말을 쓰시오.
A: Do you sell sea shells?
B: No. But we can get sea shells on the shore.
A: ( ) we go to the shore together?
B: Sure. ( ) we bring Sally and Sheila?
A: Sure. Let's go to Sunset Shore.
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동명사 >
동명사/부정사 목적어
고등
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3. 다음 괄호 안에 어법상 옳은 것을 고르시오.
I forgot (locking/to lock) the door yesterday, so when I came back home. I realized that somebody broke in.
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현재분사와 과거분사 >
현재분사와 과거분사 개요
고등
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4. 다음 문장의 빈칸에 가장 알맞은 것은?
(Judging / Judged) from his age, he is not fit for this work.
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비교 >
비교급 비교
중등
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5. ( )안에서 알맞은 것을 고르시오.
I study English harder than (she, her).
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수동태 >
주의해야 할 수동태
중등
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6. 문장의 빈칸에 가장 알맞은 것은?
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가정법 >
가정법 개요
고등
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7. 다음 괄호 안에 어법상 괄호 안에 알맞은 말은?
I wish I (hadn't eaten/didn't eat) some earlier. I am so full that I can't eat the delicious cookies now.
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대화 >
거절하기
중등
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8. 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말이 순서대로 된 것은?
Tom : ( ) , Se-na. Is this your schoolbag?
Se-na : No, it isn't.
Tom : Is this your schoolbag, Yun-mi?
Yun-mi : Yes, it is. Thank you.
Tom : ( ) .
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특수구문 >
특수구문 개요
중등
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9. 다음 각 문장을 괄호 안의 지시대로 고쳐 쓰시오.
Bill visited Paris last summer. (last summer를 강조하여)
→ It ( ) .
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분사구문 >
분사구문의 용법
중등
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10. 다음 밑줄 친 부분을 세 단어로 바꾸시오.
Arriving late, she could not attend the meeting.
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접속사 >
조건/양보의 접속사
중등
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11. 다음 빈칸에 알맞은 말을 고르시오
( ) a lot of male centered words are still found in english, there is hope that they will continue to disappear in the future.
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문의 구성요소와 5형식 >
3형식 문장
중등
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12. 다음 문장이 몇 형식에 속하는지 쓰시오.
I would like to play tennis this afternoon.
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일치와 화법 >
의문문의 화법 전환
중등
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13. 두 문장의 뜻이 같도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
He asked her, "When is your birthday?"
→ He asked her when ( ) birthday ( ) .
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부정대명사 >
Some / Any
중등
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14. 다음 문장을 지시대로 바르게 바꾸어 쓴것은?
There was a rose in the vase.
(a를 some으로 바꿔서 문장을 만드세요)
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문장의 종류 >
Wh- 의문문
중등
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15. 다음 대화의 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.
A:When is your birthday?
B: ( )
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관계대명사 >
관계대명사 Who
중등
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16. 다음 문장의 빈칸에 가장 알맞은 것은?
Gyeongju is very beautiful city ( ) history is very long.
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기타 >
듣기
고등
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17. 대화를 듣고, 여자가 지불할 총액을 고르시오.
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동명사 >
동명사의 시제
중등
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18. 두문장의 뜻이 같아지도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
He was proud that he had been rich.
= He proud of having been rich.
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가정법 >
가정법 과거
중등
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19. 다음 보기와 의미가 같은 것을 고르시오.
보기: If I were not sick, I could go swimming.
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현재분사와 과거분사 >
현재분사
중등
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20. 다음 밑줄 친 부분이 서술용법인지, 한정용법인지를 구별하시오.
I heard my name <u>called</u> behind me.
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문장의 구성 >
구
중등
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21. 다음 밑줄 친 구(句)의 종류와 역할을 말하시오.
He got up early in the morning to catch the first train.
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기타 >
듣기
고등
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22. 대화를 듣고, 여자의 심정으로 가장 적절한 것을 고르시오.
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완료시제 >
현재완료 진행형
중등
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23. 우리말과 같은 의미가 되도록 주어진 단어를 바르게 배열하시오.
I (book, reading, the, been, had) when he came.)
(그가 왔을 때 나는 죽 그 책을 읽고 있던 참이었다.)
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부정사 >
부정사의 부사적 용법
중등
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24. 다음 밑줄 친 부분 중 어법상 바르지 않은 것은?
We get food from trees. We use wood from trees building our houses. We also make paper from trees.
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분사구문 >
주의해야 할 분사구문
중등
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25. 우리말과 뜻이 같도록 주어진 말을 이용하여 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
그는 눈을 반짝거리며 나의 말을 들었다. (shine)
→ He listened to me with his eyes ( ) .
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문의 구성요소와 5형식 >
4형식 문장
중등
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26. <보기>에 있는 동사중 알맞은 것을 골라 써 넣으시오.
<보기> talk, show, make, leave, tell, buy, lend
Did you ( ) them your pictures?
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명사 >
명사의 수
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27. 다음 밑줄 친 단어를 ( )안의 지시대로 하여 문장을 바르게 바꾼 것은?
Is this your knife? (these로 하여)
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명사 >
명사의 수
중등
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28. 다음 중 바르게 쓰인 문장은?
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관사 >
정관사
중등
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29. 다음 문장의 빈칸에 가장 알맞은 것은?
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부정대명사 >
Some / Any
중등
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30. 다음 ( ) 속의 단어 중에서 옳은 것을 고르시오.
Give me a candy if you have ( some / any ).
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