|
월간 Best
|
|
|
|
|
|
|
|
MS-Word 파일(doc) 파일로 다운로드 됩니다. MS-Word가 설치 안되신 분들은 한글(hwp)으로도 읽기가 가능합니다.(자동 파일변환기능)
|
|
|
|
|
|
동명사 >
동명사의 관용적 표현
중등
|
1. 문장의 빈칸에 가장 알맞은 것은?
She objected ( ) like a child.
|
|
57
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
분사구문 >
주의해야 할 분사구문
중등
|
2. 우리말과 뜻이 같도록 주어진 말을 이용하여 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
그녀가 편지를 읽는 동안 그녀의 가슴은 빠르게 뛰었다. (beat)
→She read the letter with her heart ( ) fast.
|
|
7
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
동사 >
Be 동사
중등
|
3. 다음 밑줄 친 부분 중 어법상 틀린 것을 고르시오.
|
|
6
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
현재분사와 과거분사 >
현재분사와 과거분사 개요
중등
|
4. 동사의 변화에 맞도록 빈 곳을 채우시오.
(원형-과거-과거분사-현재분사)die-died- ( ) - ( )
|
|
27
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
명사 >
명사의 수
중등
|
5. 다음 문장에서 틀린 부분은?
Does he have much moneys?
|
|
30
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
동명사 >
동명사의 용법
중등
|
6. 다음 문장의 빈칸에 가장 알맞은 것은?
He left my room without a word.
|
|
76
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
레벨테스트 >
중학
중등
|
7. 밑줄 친 부분의 발음이 나머지 세 개와 다른 것을 고르시오.
|
|
13
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
접속사 >
명사절을 이끄는 접속사
중등
|
8. 다음 중 밑줄 친 부분의 쓰임이 나머지 넷과 다른 것을 고르시오.
|
|
2
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
명사 >
명사 개요
고등
|
9. (A), (B), (C)에서 어법에 맞는 표현을 골라 짝지은 것은?
You know that your ability to react quickly and to perform certain tasks may be impaired by various factors, illness or lack of sleep. Studies of people suffering from colds and flu have been conducted. These studies showed that people with flu symptoms took fifty-seven percent longer to react to targets on video games that (A) did/was people in good health. This research also suggested that people suffering from colds or flu (B) should avoid/had avoided activities that require them to think and react quickly and accurately. People should not expect their hands and eyes to work (C) well/good together on a task. If possible, it would be wise to avoid driving while sick with a cold or the flu.
|
|
8
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
가정법 >
가정법 과거
중등
|
10. 다음 대화의 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.
Peter is thinking of buying a new record. Sally thinks the record is not good. She says, If I ( ) you, I ( ) it.
|
|
1
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
완료시제 >
현재완료
중등
|
11. 윗글의 빈칸 ⓐ와 ⓑ에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 것은?
|
|
21
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
대명사 >
대명사 개요
중등
|
12. 다음 ( ) 속에 적당한 의문대명사를 써넣으시오.
( ) is the largest city in the world?
|
|
23
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
기타 >
독해
중등
|
13. 글의 내용으로 보아 서점으로 나설 때의 필자의 감정으로 알맞은 것은?
One rainy night I saw another bookshop on my way home. At that time I was looking for an old book called English birds by Johnson. So when I saw this shop I went in. I was soon outside again without it.
|
|
1
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
부정대명사 >
One / Other / Another
중등
|
14. 다음 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.
Some animals have a backbone, while ( ) don't
|
|
3
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
기타 >
독해
고등
|
15. 다음 글의 주제로 가장 적절한 것을 고르시오.
There is healing power in flowers-and in trees, fresh air, and sweet-smelling soil. Just walking through a garden or, for that matter, seeing one out your window, can lower blood pressure, reduce stress, and ease pain. Get out there and start digging, and the benefits multiply. While it may be basic and even old-fashioned, using gardening as a health care tool is blossoming. New or remodeled hospitals and nursing homes increasingly come equipped with healing gardens where patients and staff can get away from barren, indoor surroundings. Many also offer patients a chance to get their hands dirty and their minds engaged in caring for plants.
|
|
1
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
기타 >
독해
고등
|
16. 다음 글의 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
|
|
1
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
관계대명사 >
관계대명사 What
고등
|
17. 다음 괄호 안에서 어법상 옳은 것을 고르시오.
Does he think (that/what) he did was a right thing?
|
|
3
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
전치사 >
위치/방향의 전치사
중등
|
18. 각 문장의 빈칸에 가장 알맞은 것은?
There is a big bridge ( ) the river.
|
|
18
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
완료시제 >
현재완료
중등
|
19. 다음 문장을 현재완료시제로 바꿔 쓰시오.
He drove to Busan for 5 hours.
|
|
28
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
문장의 구성 >
구
중등
|
20. 다음 밑줄 친 구(句)의 종류와 역할을 말하시오.
My hope is to go to Europe.
|
|
45
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
조동사 >
Used to
중등
|
21. 다음 중 밑줄 친 부분의 쓰임이 다른 것은?
|
|
18
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
대화 >
대화
중등
|
22. 다음 대화의 밑줄 친 부분과 바꾸어 쓸 수 있는 것은?
|
|
1
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
조동사 >
Must/Have to
중등
|
23. 다음 대화의 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.
A:The traffic signal is red. We ( ) to wait here.
B:Yeah. We must be careful on the street.
|
|
4
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
조동사 >
Can/Could
중등
|
24. 다음 밑줄 친 부분 중 나머지 넷과 쓰임이 다른 것을 고르시오.
|
|
1
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
현재분사와 과거분사 >
현재분사
중등
|
25. 주어진 단어를 사용하여 다음을 영작하시오.
(분사를 이용할 것) 그는 달려서 왔다. (come)
|
|
36
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
현재분사와 과거분사 >
현재분사와 과거분사 개요
중등
|
26. 다음 문장에서 틀린 부분을 찾아 고쳐 쓰시오.
Being rainy, we had to cancel the picnic.
|
|
10
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
문의 구성요소와 5형식 >
4형식 문장
중등
|
27. 다음 문장에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰시오.
He sends a letter for you.
|
|
36
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
기타 >
독해
고등
|
28. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것을 고르시오.
The specific combinations of foods in a cuisine and the ways they are prepared constitute a deep reservoir of accumulated wisdom about diet and health and place. In Latin America, for example, corn is traditionally eaten with beans; each plant is deficient in an essential amino acid that happens to be abundant in the other, so together corn and beans form a balanced diet in the absence of meat. Similarly, corn in Latin America is traditionally ground or soaked with limestone, which makes available a B vitamin in the corn, the absence of which would otherwise lead to a deficiency disease. Very often, when a society adopts a new food without the food culture surrounding it, as happened when corn first came to Europe, Africa, and Asia, people get sick. The context in which a food is eaten can be nearly as important as the food itself.
*limestone: 석회암
|
|
6
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
기타 >
독해
중등
|
29. 윗글의 내용과 일치하도록 할 때, 아래 빈칸에 들어갈 수 없는 것은?
|
|
1
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
|
|
|
문의 구성요소와 5형식 >
3형식 문장
중등
|
30. 다음에서 틀린 부분은?
The letter lays open on his desk.
|
|
36
|
|
|
문법목록
각 문제내의 [문제편집]을 누르면 관련 목록이 나타납니다.
|
그래머딕은 회원님 스스로가 만들고 공유해 나가는 공간으로써의 역할을 하고자 합니다.
