|
������
|
�ΰ� �ǹ��� ����� ��
�����ϰڽ��ϴ�.
���� ��� "She is pretty,isn't she?" ��� �������� �ڿ� 'isn't she'�� ���� ���� �³���? �´ٸ� �� ���� ������ ���ֽðڽ���...
|
|
|
|
������
|
��� ����� ��������
�� This book is easy to read. �� å�� �б ����.
�� To read this book is easy. �� å�� �д� ���� ����.
��� ���忡�� to...
|
|
|
|
������
|
������ ������
* ��Ÿ
-���ӻ簡 �پ��ִ� ���� �������� �Ǹ�, ������ �� ���� ������ �Ⱦ�����.->�Ǿ�����.
|
|
|
|
������
|
to�������� ������� ���
He ordered me to leave the room. ���� to leave�� ��������� ������ ������ �ƴմϴ�. ������� ������� ������ ���� ��������(OC)�ڸ��� ���簡...
|
|
|
|
���¼�
|
��ź���� ������
How far it is!
|
|
|
|
������
|
one / another / the other
Some people perfer a subway
*prefer
|
|
|
|
����
|
������ ����̾��µ� �����ؿ�
|
|
|
|
������
|
������(Subjunctive Mood)�� ����
ù��° had�� ���ſϷ�(had+p.p.)������ ù��° had�̸� �ι�° had�� have(������)������ p.p.���Դϴ�.
|
|
|
|
������
|
����Ϸ�� ���� �� ���� �λ�(��)
����Ϸ�2
|
|
|
|
������
|
������ ���ǹ��� ������ ����
�׳� �������� ����̶�� �����Ͻø� �˴ϴ�. ������ ���Ŷ� �������� ���ŵ���, ������ �������� ���°� ���� ���յǾ� ������ ������ �����ϰ� �Ǵ� ���Դϴ�. ������ ���Ŵ� �����ǿ�...
|
|
|
|
������
|
������� ������ have
He had her go. �� 5���Ĺ������μ� had�� have�� ���������ν� �翪����� �������ϴ�. ���� ��Ű��. ~�ϰ��ϴ��� �ǹ��Դϴ�. ���� �׳ฦ �����ߴٰ� �˴ϴ�.
|
|
|
|
�ڹ���
|
��(�), Clause�̶�?
���� ��� ���ּ���
|
|
|
|
���ȯ
|
��ʹ������ ����ǥ��
Ȥ��,
in itself = in it's own nature
�ƴѰ���....
|
|
|
|
������
|
�������?
He [want] to drink something cold.
-> [wants]
|
|
|
|
������
|
2���� ����
���� Complement 'p'�� ���� �� ���� :)
|
|
|
|
������
|
���ո���� ��������
��Ÿ�� �־�����! ����帳�ϴ�. ^^
|
|
|
|
���ȯ
|
���ľ��?
This is the house that he live in.
-> This is the house that he lives in.
|
|
|
|
���¼�
|
Can she play tennis?
|
|
|
|
��ȫ��
|
������
"Was there - wasn't there - something wrong about her, Uncle Andrew?"
|
|
|
|
������
|
�������� ���־�� ���־�
2��° �������� �־�� ��ġ�Ѵٱ� ���ٴ� �־ �Ϲ����� ���� ���ø� �˴ϴ�. �������� ������ ������ 5���ı����̹Ƿ� �־�� ������� ���� ���� �����Դϴ�.
|
|
|